Comunicado...
El senador de Chiapas, Zoé Robledo, sugirió ajustes al gobierno federal para implementar programas de apoyo a jóvenes en materia de educación e incubación de empresas, luego de la presentación del mensaje del jefe del Ejecutivo con motivo del año nuevo.
Robledo afirmó que la apuesta para un verdadero cambio en el país es invertir en los jóvenes y en su educación, pues representan el más alto potencial presente y futuro de nuestro país: “brindarles mejor educación y facilitarles el poner en práctica sus conocimientos a través de un negocio o empresa propios es darles herramientas para abrirse paso en la vida social y productiva”.
El legislador del PRD destacó que México necesita en este año que inicia la suma de voluntades de todos los actores políticos y sociales para que 2015 sea un año de resultados para los ciudadanos y no quede sólo en promesas.
Asimismo, el parlamentario chiapaneco destacó tres puntos que el gobierno federal debiera impulsar en apoyo a las y los jóvenes:
Primero: “si bien el gobierno federal ha anunciado un programa de apoyo a jóvenes emprendedores, es necesario considerar en él mecanismos para la creación de empresas más rápidos y menos costosos, y que puedan dar de alta su empresa en un solo día, como lo hemos propuesto en la iniciativa para crear el Sistema Electrónico de Sociedades Mercantiles, que presentamos en diciembre pasado” señaló.
En segundo lugar: facilitar el acceso al crédito, créditos baratos; con este apoyo a los jóvenes se incidirá directamente en el fortalecimiento de su economía y de la competitividad de las empresas que formen, facilitando la creación de empleos, y en tercer término, crear un programa de beca universal, para que miles de jóvenes de nivel medio superior y superior no se vean en la necesidad de abandonar sus estudios por falta de recursos.
Finalmente, Zoé Robledo coincidió en que México no puede seguir igual, en que hay muchas cosas por cambiar y mejorar en el país y que el 2015 debe ser un año propicio para ello con la suma de voluntades y acciones y la participación
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